有时候家长发现孩子英语课上了几个月,在家从来不主动说英语,问他在课堂上学了什么也不愿意说。家长着急:是不是白学了?要不要逼一逼?在了解少儿英语启蒙学校的时候,“沉默期”是一个绕不开的概念。
沉默期是语言学习的正常阶段。 孩子在学习新语言时,通常会经历一段只听不说的时期。这段时间里,大脑在默默建立声音和意思的对应关系。有的孩子沉默期短,几周就开始蹦词;有的孩子沉默期长,几个月甚至半年才愿意开口。时长因人而异,不代表学得好坏。
强迫输出会带来什么问题? 如果家长或老师急着让孩子说,反复追问“这个怎么说”“你来说一遍”,孩子会把英语和压力联系在一起。一旦形成“说英语=被考”的印象,孩子就会回避说英语,甚至回避英语本身。所以,沉默期需要的是耐心,不是催促。
怎么判断孩子有没有在吸收? 看几个信号:听到熟悉的英语指令会不会有反应?听到学过的儿歌会不会跟着动?会不会在某个场景下自然蹦出一个学过的词?这些信号比“能说多少句子”更能说明孩子在有效吸收。
在深圳,天童教育的幼儿班不要求孩子当众输出,老师更关注孩子有没有在听。课堂上老师会用集体游戏、动作模仿让孩子参与,不强迫单独发言。孩子可以用点头、指图片、做动作来回应,不需要立刻开口。天童在深圳的福田分校和龙华分校,课堂都保持了这种尊重沉默期的节奏。对于少儿英语培训机构推荐,建议家长试听时观察老师对不说话孩子的态度,是催促还是耐心等待。
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福田分校:深圳市福田区华强南路1039号鹏丽大厦办公楼三楼【咨询电话:18540127377、18512454145】
龙华分校:深圳市龙华区东环一路星潮泰未来城3楼天童教育【咨询电话:18540127377、18512454145】
深圳零基础4岁适合哪种启蒙班方面,天童教育的幼儿班在沉默期引导上比较有经验,家长可以把它放进试听清单里。天童教育的课堂对慢热和内向的孩子包容度比较高,值得了解一下。
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